Unidad 1 Sesión 2 Actividad 2 - Retos de aprendizaje en línea

En esta actividad leí el documento de lo que conlleva el estudiar con la modalidad a distancia donde en específico se identifican los retos, de dónde provienen (de un sistema educactivo tradicional donde la figura responsable del conocimiento y  aprendizaje es el/la docente) y el cómo al identificar el contexto podemos ser conscientes para romper el paradigma de la educación logrando así que seamos como estudiantes las figuras responsables de aquél aprendizaje que viene a beneficiar directamente a nosotros/as.

Un listado breve de retos, en lo personal, inicia con la definición de tiempos para el aprendizaje, modificar las agendas personales y seguiría con el estar consciente del manejo de emociones, de la salud mental, para lograr el mejor aprovechamiento del tiempo y recursos. Otro tema que está estrechamente ligado a ambos temas es el respetar el calendario escolar, las fechas de entrega, atender a las indicaciones para poder así demostrar tanto el interés como el avance en el aprendizaje.

El documento enlista los siguientes retos:

• Dejar atrás el aprendizaje dirigido (romper el paradigma)
• Adoptar una actitud crítica y creativa (no creas todo lo que lees)
• Cuestionar, replantear, investigar e idear (tomar interés en los temas)
• Evitémos tan sólo memorizar y repetir (hay que aprender)
• Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante (encontrar cómo poder aprender)
• Fortalecer la comunicación escrita (es la manera en la que se puede demostrar el aprendizaje)
• Dejar atrás los entornos competitivos (no se trata e ganarle al otro por estar en el cuadro de honor, es el aprender porque es una meta personal)
• Gestión y administración del tiempo (respetar el tiempo que se debe dedicar al aprendizaje)
• Destrezas comunicativas (buscarle cómo comunicar nuestras dudas, nuestros aprendizajes)